ГДЗ Математика Рабочая тетрадь Учусь учиться за 2 класс Петерсон Ювента 2016 Часть 1, 2, 3 ФГОС

ГДЗ Математика Рабочая тетрадь Учусь учиться за 2 класс Петерсон  Ювента 2016 Часть 1, 2, 3 ФГОС
Авторы:
Петерсон Л.Г.
Серия:
Учусь учиться
Издательство:
Ювента

Все ГДЗ по Математике 2 класс Учусь учиться

Математика является одной из важнейших школьных дисциплин. В процессе изучение математики развиваются мышления, творческое воображение, память, а так же формируются такие качества мышления, как сила и гибкость, системность и критичность. У младшего школьника интенсивно развивается речь. Математика – это средство развития мышления ребёнка. Овладение математикой – это не только знания формул и правил, это умение сосредоточиться на главном, делать выводы, размышлять. Многие ребята испытывают некоторые трудности в её изучении. В настоящее время имеется много различных дополнительных пособий, которые дают возможность легко и быстро усвоить даже самый сложный материал. Одним из таких является ГДЗ по математике 2 класс рабочая тетрадь автор Петерсон (Учусь учиться), который научит, как правильно выполнить то или иное задание и поможет разобраться во всех сложностях предмета. Пособие полностью соответствует всем требованиям федерального государственного общеобразовательного стандарта начального обучения.

Математика является важнейшим инструментом исследования, создания законов природы, которые помогают человеку в повседневной жизни. Математика не только помогает людям, она помогает человеку творить. Поэтому в современном мире без математики людям просто не обойтись. Начальные сведения о математике человек приобрёл ещё до того, как познакомился с письменностью. К сожалению, наши знания о математических знаниях древних людей довольно скудны. До нас дошло лишь немного из того, что было написано на табличках, глиняных черепках и папирусах. Ещё меньше известно о том, какие методы и приёмы применяли древние учёные для записи математических знаний. Как правило, в них мы находим простые числа, а так же цифры, которые употреблялись в Древнем Египте и Вавилоне.

История математика продолжает набирать обороты, а это значит, что в обозримом будущем нам предстоит узнать о новых теориях и методах. В наше время учёные не могут не пользоваться достижениями предыдущей истории, но мы так же должны понимать, что достижение прошлых лет – это не более чем верхушка айсберга, так сказать. Все основные открытия являются результатом миллионов и миллионов часов, проводимых учёными за анализом данных экспериментов и наблюдений. Математика продолжает удивлять, ведь она не только строгая наука, но и искусство. Именно эта связь математики с искусством часто используется математиками, чтобы сделать свои уравнения более привлекательными. История математики продолжает обогащаться, в частности, благодаря тому, что она как наука развивается в тесной связи с другими науками. Математические идеи и методы используются, например, в физике, астрофизике, астрономии, философии. Математика использует результаты многих наук. Она продолжает развиваться и сейчас. В неё входят множество новых разделов, но, пожалуй, ещё никогда в истории науки не было такого огромного количества работ, как сейчас. Это объясняется тем, что математика стала играть большую роль в различных областях человеческой жизни и прежде всего в нашей стране. Математика не терпит эмоций и предвзятого отношения. С помощью математики можно вычислить любой параметр, в том числе и эмоциональный, причём за короткий промежуток. При помощи математических моделей можно построить любое устройство. По эти и другим параметрам можно делать прогнозы. И вот этот фактор является наиболее важным для людей, которые серьёзно занимаются наукой. Без знаний математики невозможно понять развитие техники, построить ни одно современное здание, а так же сооружение любой другой природы.

Математика – один из основных элементов формирование личности, развития интеллекта. На основе этого материала можно продолжать разговор о развитие математического образования в школе и его значимости для формирования личности ребёнка. Современному изучению математики уделяется существенное внимание в рамках различных научных дисциплин. Особое место среди них занимает математическая логика, являющаяся одним из основных средств формализации знаний и рассуждений, применяемых в математических доказательствах. История математики как наука – это летопись её событий, запечатлённых в памятниках материальной и духовной культуры, в предметах прикладного искусства, а так же в памяти людей, творивших её историю, а история математики ведётся от древнегреческих мыслителей. В них много общего с теми, кто создавал современную систему математики, но есть и принципиальные различия. Если же говорить о современной математике, то в ней на первый план выходит не логика, а факты, поскольку они более доступны, чем логические построения. Современная наука, в отличие от древности, не склонна к мистике. Наука для нас это не вера, а рациональный объективный способ мышления, опирающийся на законы природы и опыт. Математика сыграла в истории искусств, пожалуй, главную роль, так как она была наукой о гармонии и дала начало целому ряду дисциплин, связанных с математикой. Это есть теория музыки, элементарной теории чисел, тригонометрии, математической физики. Именно из математики развились такие основные области искусства, как музыка, опера, балет, живопись, декоративное искусство, скульптура, архитектура. Но при этом математика не просто вошла в эт области, а в значительной степени их изменила.

Математика во 2 классе направлена на формирование у младших школьников функциональной грамотности, математической культуры, навыков умственного труда, развитию логического мышления, пространственного воображения и математической речи. Второклассник учится решать задачи, объяснять свои действия, составлять план решения задач. В первую очередь, это касается логических задач, которые составляют большую часть заданного материала. В процессе решения логических задач ребёнок учится классифицировать, обобщать, делать выводы. Он получает знания о числах и величинах, арифметических действиях, текстовых арифметических задач, а так же на узнавание геометрических фигур и тел, устное сложение и вычитание чисел. Решебник к рабочей тетради по математике 2 класс Петерсон поможет школьнику ориентироваться в заданиях и быстро находить ответы на любые вопросы. Сборник включает в себя все задачи и упражнения, которые предназначены для отработки и закрепления знаний и умений, а так же для подготовки к контрольной работе и итоговой аттестации. Он научит второклассника самостоятельно решать задачи и примеры, поможет разобраться с непонятными терминами, а так же понять и запомнить изученный материал. С его помощью у ребёнка, не будет ни каких проблем с решением математических задачек. Решебник поможет и родителя быть в курсе современной программы, а так же и следить за ходом выполнения домашнего задания, а при необходимости помочь своему ребёнку в его выполнении.

Ответы из решебника

Часть 1

Урок 1. Цепочка

Урок 2. Цепочки

Урок 3. Точка. Прямая и кривая линии

Урок 4. Пересекающиеся и параллельные прямые

Урок 5. Сложение и вычитание двузначных чисел

Урок 6. Сложение двузначных чисел 21 9

Урок 7. Сложение двузначных чисел 21 39

Урок 7.1. Сложение двузначных чисел 21 9 21 39

Урок 8. Вычитание двузначных чисел 40 – 8

Урок 9. Вычитание двузначных чисел 40 – 28

Урок 9.1. Решение задач

Урок 10. Сложение и вычитание по частям

Урок 11. Сложение двузначных чисел 36 7 36 17

Урок 11.1. Решение задач

Урок 12. Сложение по частям 18 5 18 25

Урок 13. Вычитание двузначных чисел 32 – 5 32 – 15

Урок 13.1. Решение задач

Урок 14. Вычитание по частям 41 – 3 41 – 23

Урок 14.1. Решение задач

Урок 15. Прима устных вычислений

Урок 16. Прима устных вычислений

Урок 17. Решение задач

Урок 18. Сотня. Счет сотнями

Урок 19. Метр

Урок 20. Действия с единицами длины

Урок 21. Название и запись трехзначных чисел

Урок 22. Название и запись трехзначных чисел 204

Урок 23. Название и запись трехзначных чисел 240

Урок 23.1. Решение задач

Урок 24. Сравнение трехзначных чисел

Урок 25. Решение задач

Урок 26. Сложение и вычитание трехзначных чисел

Урок 27. Решение задач

Урок 28. Сложение трехзначных чисел 204 138 162 153

Урок 29. Сложение трехзначных чисел 176 145

Урок 30. Сложение трехзначных чисел 167 45 308

Урок 30.1. Сложение трехзначных чисел 167 45 308

Урок 31. Вычитание трехзначных чисел 243 – 114 316 – 152

Урок 32. Вычитание трехзначных чисел 231 – 145

Урок 32.1. Решение задач

Урок 33. Вычитание трехзначных чисел 300 – 156

Урок 34. Решение задач

Урок 35. Операции

Урок 36. Обратные операции

Урок 37. Прямая. Луч. Отрезок

Урок 37.1. Решение задач

Урок 38.1. Программа действий. Алгоритм

Урок 38.2. Программа действий. Алгоритм

Часть 2

Урок 1. Длина ломаной. Периметр

Урок 2. Выражения

Урок 2.1. Решение задач

Урок 3. Порядок действий в выражениях

Урок 4. Порядок действий в выражениях

Урок 5. Программы с вопросами

Урок 6. Угол. Прямой угол

Урок 7. Решение задач

Урок 8. Свойства сложения

Урок 9. Решение задач

Урок 10. Вычитание суммы из числа

Урок 11. Решение задач

Урок 12. Вычитание числа из суммы

Урок 13. Решение задач

Урок 14. Прямоугольник. Квадрат

Урок 15. Решение задач

Урок 16. Площадь фигур

Урок 17. Единицы площади

Урок 18. Прямоугольный параллелепипед

Урок 19. Решение задач

Урок 20. Умножение

Урок 21. Компоненты умножения

Урок 22. Компоненты умножения

Урок 23. Площадь прямоугольника

Урок 24. Решение задач

Урок 25. Умножение на 0 и на 1

Урок 26. Таблица умножения

Урок 27. Таблица умножения на 2

Урок 28. Решение задач

Урок 29. Деление

Урок 30. Компоненты деления

Урок 31. Решение задач

Урок 32. Деление с 0 и 1

Урок 33. Связь умножения и деления

Урок 34. Решение задач

Урок 35. Виды деления

Урок 36. Виды деления

Урок 37. Таблица умножения на 3

Урок 38. Виды углов

Урок 39. Решение задач

Урок 40. Уравнения

Урок 41. Таблица умножения на 4

Урок 42. Комментирование решения уравнений

Урок 43. Решение задач

Урок 44. Порядок действий в выражениях

Урок 45. Порядок действий в выражениях

Часть 3

Урок 1. Таблица умножения на 5

Урок 2. Увеличение (уменьшение) в несколько раз

Урок 3. Решение задач

Урок 4. Решение задач

Урок 5. Таблица умножения на 6

Урок 6. Краткое сравнение

Урок 7. Решение задач

Урок 8. Таблица умножения на 7

Урок 9. Окружность

Урок 10. Решение задач

Урок 11. Таблица умножения на 8 и 9

Урок 12. Тысяча

Урок 13. Решение задач

Урок 14. Объем фигуры

Урок 15. Умножения и деление на 10 и на 100

Урок 16. Решение задач

Урок 17. Свойства умножения

Урок 18. Умножение круглых чисел

Урок 19. Решение задач

Урок 20. Деление круглых чисел

Урок 21. Решение задач

Урок 22. Умножение суммы на число

Урок 23. Единицы длины

Урок 24. Решение задач

Урок 25. Деление суммы на число

Урок 26. Решение задач

Урок 27. Деление подбором частного

Урок 28. Решение задач

Урок 29. Деление с остатком

Урок 30. Деление с остатком

Урок 31. Деление с остатком

Урок 32. Сети линий. Пути

Урок 33. Дерево возможностей

Урок 34. Решение задач

Урок 35. Решение задач