ГДЗ Информатика Учебник за 7 класс Босова Бином 2015 ФГОС

ГДЗ Информатика Учебник  за 7 класс Босова  Бином 2015  ФГОС
Авторы:
Босова Л.Л.
Издательство:
Бином

Учебник по информатике в 7 классе достаточно много информации для изучения основных тем, которые вызывают определённые сложности. Воспользоваться услугами ГДЗ по информатике 7 класс автор Босова Л.Л., поможет ученику справиться со всеми проблемами, возникшими в процессе обучения, и освоить основы программирования. Пособие создано на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

В начале XX века с изобретением радио, мир узнал о возможности неограниченной связи на большие расстояния. Начиная с первой половины второго десятилетия прошлого века, была доказана теорема Геделя о неполноте формальных систем. Это привело к возникновению нового раздела математики – теории алгоритмов. Он стал фундаментом для построения всей информатики. Эти тенденции развивались в истории науки поступательно. Первые упоминания о информатике появились в книге известного учёного, философа и изобретателя Б.Паскаля «Мышь». В XVII веке с помощью ЭВМ были решены задачи баллистики, гидродинамики, для борьбы с эпидемией чумы и оспы. Первые вычислительные машины сделаны и запущены в массовое производство в США, во всём остальном мире их применяли в основном в военных целях. В дальнейшем с середины 1950-х годов, в США и началось создание и внедрение первого типа ЭВМ – цифровых электронных вычислительных машин, или так называемых интегральных схем, выполняющих простейшие арифметические и логарифмические операции, что значительно упростило их использование в промышленности, в военной технике и науке.

Последующее развитие информатики происходило на основе принципов, выдвинутых Н.Винером на стыке кибернетики и теории информации, которые позволяют объединить все три аспекта использования. Это информационный аспект – свойство отображения, логический аспект представляет собой теорию информации и исследует связи между информацией и управлением, физический аспект определяет отношение информации к вещественным основам (материал, энергия) и исследует процессы её передачи, преобразования, переработки.

В России информатика распространилась в связи с развитием компьютерных технологий и Интернета. С начала 90-х годов интерес к этим предметам значительно снизился, о многих их них просто забыли. В настоящее время, когда появились новые технологии в обучении, встала проблема актуализма знаний и применение современных технологий для повышения качества образования. Информатика, на сегодняшний день, является одним из предметов, которому уделяется большое внимание, так как в современном мире от того, насколько человек овладел этим предметом, зависит его дальнейшая жизнь. Она стала мощным средством решения экономических, социальных и научно-технических задач, стоящих перед обществом. Поэтому информатика развивается в тесной связи с такими науками, как математика, кибернетика, физика, химия, биология, социология, военная техника, экономика и другими. Область применения знаний информатики довольно – таки широка, от бытового применения до производственного применения. А самое главное, что знания информатики позволяют любому из нас быть более самостоятельным в выборе той или иной области применения. Все мы знаем, что компьютер – это не только инструмент для ведения бизнеса, но и способ самовыражения.

ГДЗ по Информатике за 7 класс Босова

На уроках информатики в 7 классе школьник приобретает знания об основных информационных процессах, получает представления об устройствах компьютера, учится использовать приобретённые знания и умения для решения учебных и практических задач. Основной задачей информатики является изучение вопросов, связанных с обработкой информации. Таким образом, можно сказать, что информатика – это наука об информации и о её обработке. При изучении информатике на первый план выходят вопросы, связанные с организацией информации и информационным моделированием. Для того чтобы семиклассник обладал основами системного подхода к анализу окружающей действительности, важно начать знакомство с понятиями информатики с обсуждения понятий «информация» и «данные», а так же их основных свойств. Рассматриваются так де вопросы алгоритмизации. Материал курса седьмого класса дает начальное представление об основных видах информационных процессов, методах и средствах их реализации на компьютере. В процессе изучения этого важного предмета, ученик сталкивается с определёнными трудностями, которые зачастую влияют на общее понимание предмета. Неопределённость содержания, отсутствие чёткого понимания того, что будет пройдено, где найти информацию, с которой можно проработать, могут сформировать устойчивое отношение к предмету. В связи с этим возникает необходимость организации контроля знаний по информатике. Именно поэтому, в процессе обучения информатике целесообразно использовать дополнительные ресурсы, позволяющие расширить знания, увеличить интерес к изучению предмета. Помочь в этом случае, сможет решебник по информатике 7 класс Босовой Л.Л., в котором содержатся как задачи и упражнения для самостоятельного решения, так и готовые решения по всем разделам, что будет способствовать хорошему усвоению предмета. В результате выполнения домашнего задания по той или иной теме, ученик получает возможность повысить уровень знаний в области информатики, научиться применять их при освоении нового материала, а так же при работе с другими дисциплинами. В нём можно получить ответ на любой вопрос, касающийся изучаемого материала в классе. С его помощью семиклассник сможет:

  • быстро и качественно выполнить домашнее задание,
  • проработать наиболее сложные темы,
  • систематизировать свои знания,
  • расширить знания.

Пользоваться решебником можно с любого электронного устройства, имеющего подключение к Интернету. Готовые решения помогут родителям контролировать правильность выполнения домашнего задания у своего ребёнка.

Ответы из решебника

Глава 1

§1.1. Информация и ее свойства Объекты окружающего мира

§1.2. Информационные процессы

§1.3. Всемирная паутина

§1.4. Представление информации

§1.5. Двоичное кодирование

Тестовые задания для самоконтроля

Глава 2

§2.1. Основные компоненты компьютера и их функции

§2.2. Персональный компьютер

§2.3. Программное обеспечение компьютера

§2.4. Файлы и файловые структуры

§2.5. Пользовательский интерфейс

Тестовые задания для самоконтроля

Глава 3

§3.1. Формирование изображения на экране монитора

§3.3. Создание графических изображений

Тестовые задания для самоконтроля

Глава 4

§4.1. Текстовые документы и технологии из создания

§4.2. Создание текстовых документов на компьютере

§4.3. Форматирование текста

§4.4. Визуализация информации в текстовых документах

§4.5. Инструменты распознавания текстов

§4.6. Оценка количественных параметров текстовых документов

Тестовые задания для самоконтроля

Глава 5

§5.1. Технология мультимедиа

§5.2. Компьютерные презентации